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自闭症托管教导自闭儿童分辨数字大小

来源:http://www.lsxqs.cn    日期:2020-12-11

孩子是一个家庭中受到家长们关注的群体,有一点点小问题,家长都会非常担心。但是,作为家长,不仅仅要关注孩子表现出来的身体健康方面的问题,也要关注孩子心理方面的问题。很多孩子因为年龄的原因,不会表达自己的述求,这时候如果家长也不在意,那就会导致孩子的问题越来越严重,从而出现自闭症的孩子。对于自闭症的孩子,自闭症托管告诉你,家长可以耐心的教给孩子一些基础教育,帮助孩子慢慢的康复。具体可以怎么做呢?

家长教自闭症孩子基础教育,可以这样做,有两个方法可以作为参考:

方法一:准备1-10数字卡片,卡片上有视觉辅助,我一般用排列成行的点。给两个数字,给孩子指令:“哪个数字大/小”(这里就要注意从多少到大小的过度了,如果孩子不能明白,提示孩子‘哪边的点多/少’),直到孩子能通过视觉辅助给出正确答案。如果孩子说正确了,不要忘记给孩子强化物奖励。

自闭症托管

方法二:1-10数字排序,随意抽出其中的两个,并要比原数字的位置略高出半个位置加以突出,再给孩子指令“哪个数字大/小?”,然后同上辅助给出正确答案,并给以强化物奖励。(这种方法适合对数字顺序十分敏感的孩子,通过空间的辅助来实现对大小的理解或者也可以说是死记硬背:因为,后面的数字总比前面的大)。

在感觉孩子在数字大小的概念上掌握到一定程度时,家长要慢慢把视觉辅助淡化掉,只剩数字卡片,看自闭症孩子能否直接说出数字的大小。并加以泛化。如果以上方法还是没有效果,那就需要家长检查一下自己所出的题难易程度是否符合孩子,或者通过更慢的方法来做,比如拿孩子喜欢吃的小东西,给两个数字,然后让孩子数出来,然后让孩子选哪个数字大,选对了就可以吃多的那一堆。对于有些自闭症儿童来讲,有得吃就行,这也许就是家长抓住机会的契机,主要是家长们要学会观察,并加以利用。

自闭症的孩子不是不能康复,需要家长孩子的一起努力,面对自闭症孩子,家长作为亲近的人,需要不断的耐心和包容,如果不了解怎么帮助自闭症孩子康复,可以寻求专业人士的帮助,大家一起努力,采取正确有效的方法对自闭症孩子进行行为干预,同时也要耐心、包容,相信自闭症的孩子是一定可以恢复的。


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