语言矫正

蓝色星期三自闭症寄宿学校

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自闭症寄宿教导孩子需先稳定情绪及专注力

来源:http://www.lsxqs.cn/news/40.html    日期:2021-04-30

说到自闭症,大家肯定都听说过这个病症,自闭症并不是一个少见的病症,但也确实没有常见的随处可见,但是现在很多的新闻媒体却在夸大自闭症的患病率,导致给广大群众带来了很大的误区。事实上,自闭症到底是怎样的一种病症,大多数人都是不了解的,就算了解也是从网络上搜索来的皮毛,并不准确。下面自闭症寄宿就给大家分享一下关于自闭症正确的相关知识。

“自闭症”宣传中的水分及其悖论

当下,只管不同渠道颁布的“自闭症”发病率五花八门,相差甚远,总体调调是越来越高,某些媒体以至陈述为“迸发式增长”,比癌症、艾滋病、糖尿病患者的总人数还多——这就是说,假如你在生涯中见到过一个癌症或糖尿病患者,就应该见过一个以上自闭症患者——敢这样报道的媒体当然不会停止这样的对比分析,它要抓眼球,就不须要深刻和感性。

所以在白血病发病率大概是十万分之二、三的情况下,某些媒体和某些相关机构完整无视常识,把“自闭症”的发病率炒到更高。同时强调患儿越来越多,多到自闭症机构不够用了,政府和公众应该给予支持,多建好机构……新闻学中重要的一条铁律是“实在”,但在“自闭症”宣传中,处处可见道听途说。

1、稳定情绪及专注力

对于情绪不稳定的孩子,首先要缓解他们的紧张、焦虑的情绪,与他们建立起良好的情感联系及训练他们的专注力,这样孩子学习语言才快,同时也会乐意接受。

自闭症寄宿

2、沟通动机

语言行为的发生必须有“说”与“听”两种活动的交互沟通,沟通是双向的,动态的交互作用过程,我们应多鼓励多称赞孩子,以引发孩子与人沟通的欲望。

同时,在语言训练时,要做到“多、精、代、诱”。

多:多与孩子说话,见到什么讲什么,但句子要简洁,不要太复杂,让孩子有多听的机会。

精:在孩子所能理解的范围内,如果孩子只能听懂2-3个词汇,对他说话的语句就不要长,尽量“精”。

代:把孩子该说的话替他说出来,如:“我要……”。

诱:指诱导孩子要说出他该说要说的话。

自闭症确实是一种大家都听说过的病,不能否认的是,这确实是患病率较高的病症,但不至于高到离谱,所以很多说自闭症患病率非常高的新闻媒体都是夸大其词。如果孩子换了自闭症,一定要及早治疗,通过专业机构的专业教导,患病的孩子的治愈率能够大大的提高,这是非常重要的。所以,如果自闭症的孩子家长一定要用心。


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